Metodología inovadora

El proyecto, que nace dentro de la crisis del Covid-19, se ha articulado en una estructura que sigue una metodología innovadora de conceptualización del trabajo, es decir, una infección viral. ACADIGIA se desarrollará como un “antivirus” que infectará a las IES Politécnicas y generará una respuesta a la crisis pandémica mundial. Siempre ha sido un asombro de la naturaleza, cómo los virus de ARN utilizan los sistemas de replicación interna tan complejos de los organismos para multiplicarse y propagarse con tal velocidad. El concepto del proyecto, inspirado en la amenaza de la pandemia C19, sigue una hoja de ruta de desarrollo, propagación e incubación de un virus de ARN, y los IO y las actividades se han pensado de acuerdo con las fases:

”evolución del ARN”: un virus comienza con la evolución del ARN. Así, el virus ACADIGIA, que infectará a las IES Politécnicas, comenzará sacando a la luz la síntesis de esta evolución (aquí, el ARN como Rol de la Nueva Academia) y activando las primeras condiciones para una rápida propagación (con una guía de inicio rápido, para llegar a tantos como sea posible con la la visión del proyecto).

”Etapa de infección”: donde el virus encuentra compatibilidad con los huespedes y comienza a propagarse. Así, el virus ACADIGIA identificará los primeros hospedadores compatibles (los mentores del programa), desarrollará la carga viral de la infección (el paquete de entrenamiento) y entrará en contacto con los hospedadores (el entrenamiento).

“Incubación del ADN”: donde el virus ingresa a los organismos y se multiplica utilizando los mecanismos internos para expresarse. Así el virus ACADIGIA al ingresar a las IES Politécnicas establecerá puntos calientes de transmisión utilizando los hosts infectados (estableciendo los equipos que trabajarán con los mentores), se generalizará (iniciando las sesiones de los equipos donde los educadores entren en contacto con los mentores y se capaciten ) y desarrollar los nuevos casos (donde los “infectados ACADIGIA”, ahora los educadores, crean sus casos) y como paso final ACADIGIA se exprese y arraigue en el ADN (Definiendo la Nueva ACADIGIA – en lugar de simplemente academia) de las IES Politécnicas.